烟台58万多名中小学生喜迎开学 大班额问题将解决

　　昨日，烟台58万多名中小学生正式开学，各学校都举行了新学期开学典礼暨周一升旗仪式，由于天气寒冷，很多学校尤其部分小学，担心冻着学生，纷纷缩短开学典礼时间，仪式虽简单而内容却很充实，各学校利用开学典礼，给学生新学期鼓劲加油，营造出浓浓的昂扬向上氛围，开学首日，各学校的课堂均已步入正轨，有秩序地开启新学期的学习生活。今年，我市全面完成解决大班额问题和全面改薄工程，至2017年底建设学校78所，建设校舍55万平方米。

　　 开学典礼朴素但充满温情

　　没有拱门，没有气球。与往年相比，今年新学期，各学校的开学典礼显得非常朴素，但各种细节却处处充满温情。昨日早上7:20，记者在烟台十中学校门口看到，尽管规定学生7:30到校，可不少学生已背着书包急匆匆赶到校园，学校领导及老师也都在7点前提早到校，并在学校门口迎接学生，从学生的状态来看，休息了一个假期后，对新学期的学校生活都充满了期待，以饱满的热情投入到新学期的学习中，不少学生表示，很盼着开学，开学有点小兴奋。7:40，学校正式举行了新学期的升旗仪式，记者现场看到，仪式非常简单，没有任何条幅、拱门，只有一个话筒，升旗仪式上，学校副校长孙红利用开学第一天，给学生做了以《用你的努力，做最好的自己》为主题的新学期寄语，提出新学期要求，鼓励大家以良好的状态迎接新学期的到来，让学生多读书、多运动，养成好习惯，讲话内容简短而温馨，10多分钟便结束了，一学生家长表示：“今天开学，天气突然转冷，一早就收到了老师在班级群里发的温馨提醒，要孩子多穿点衣服，感觉很温暖。”

　　各学校在学生活动安排中，更加注重学生的实践活动教育，将学生的健身计划也都列为新学期的重点内容，年内，芝罘区将建成10处校外综合实践活动基地，发挥共青团和少先队组织的作用，深入开展“红领巾心向党”“做雷锋式好少年”等活动。十中校长吕宗东介绍，新学期，对学生的核心素养教育和生命教育纳入到学校的教育教学工作中，培养学生必备的一些品格和能力，在课堂教学和学校的一系列活动中具体落实，学校有26个学生社团，让每个学生的兴趣和能力在活动中都能得到锻炼和提升。

　　 开学第一课校长“推门听课”

　　新学期开学第一天，文化路小学校园内1100余名师生齐唱社会主义核心价值观14首组歌中的《民主歌》，“百花园齐开放，白鸟歌声在飞扬，真善美大合唱……为家为国要担当。”歌声嘹亮、童音婉转，让沉寂了一个假期的校园充满生机和活力。文化路小学校长纪学杰说：“开展核心价值观组歌传唱活动，让孩子们体验到什么是核心价值观、价值观的作用是什么，理解之后再去践行、去传承，帮助孩子们确立正确的人生观价值观，并通过小手拉大手影响家长，把需要发扬光大的内容传播出去。”开学第一天，不少学校老师还举行了“新学期第一期读书分享会”，开展假期读书活动已成为我市各学校老师一项假期固定作业，让好书相伴，并通过读好书提升老师的业务能力。

　　新学期开学第一课，为激发学生，鼓励学生以饱满的热情投入到新学期的学习中，多数学校都以“班会”形式开启开学第一课，“收心和鼓劲”成为第一课的主要内容。开学第一天，为促进教师学生尽快从假期的氛围中走出来，加速进入状态，使“教”与“学”常规落实到位。我市不少学校开展了“推门听课”活动，学校校长一个学期的听课计划通常在100多节课，平均每天1—2节，多的时候在4—5节，听课已成为很多学校校长每天的“必做事项”之一，吕宗东告诉记者，深入课堂是对学校领导的基本要求，推门听课就是为了“发现亮点，查找问题”，给学生们营造一个更加和谐高效的课堂环境。

　　 今年将启动建设8所学校

　　记者走访我市各中小学校看到，尽管是开学首日，可一切都显得非常有序，学生们都兴奋地步入校园，而送孩子的家长们也都很配合，将孩子送到学校后，纷纷有秩序地离开，学校门前的交通并没有造成拥堵。各学校针对学生开学第一天的“第一餐”的安排，也都很丰盛，让学生吃的放心。

　　新的学期，我市教育部门也有一系列的教育利好消息传来，2017年，继续以解决“大班额”问题为契机，抓好硬件建设，改善学校办学条件；加强教师队伍建设，推动义务教育学校校长教师交流轮岗。推进教学方式改革，探索实施差异教学、“选课走班”等教学模式。年底基本建立学校、学生、教师和社会等多方参与的教师评价制度。芝罘区今年将及时启动建设御龙山学校等8所学校，推动十四中初中部等3个项目年内投入使用。加强公办园、普惠性民办园建设，年内完成2处公办园建设，新增5处普惠性民办园。

　　全面完成解决大班额问题和全面改薄工程，至2017年底建设学校78所，建设校舍55万平方米。扩大公益普惠学前教育资源，全面完成第二期学前教育三年行动计划目标任务，推进城市新建居住区配套普惠幼儿园建设。深化基础教育综合改革，全面推进德育课程一体化建设，推进中小学课程教学改革，稳步实施考试招生制度改革，深化校长教师管理体制改革，加强体育艺术教育和综合实践教育。